【理想の家庭教師像】家庭教師は人間性

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家庭教師について

理想の家庭教師像

家庭教師の理想像 木村拓哉
家庭教師の理想の学歴 日本大学、専修大学
家庭教師とは 師匠
家庭教師/家庭教師センターの懸念点
どんな家庭教師がくるのかわからない。 システマチックに対応されそうで、親身的になってくれるかが不安。家庭教師に勉強以外の指導や影響部分で期待することは難しい気がする。
子どもの理想的な将来
勉強以外に前向きに取り組んでくれる子供。夢や目標を自分で見つけて、積極的に実現にむけて、努力してくれる子供。挫折や困難とたとえ、勝てなくても戦える子供。勉強だけでなく、人生の先輩として、学校生活や部活、生き方なども、体験的な指導を家庭教師の先生がしてくれるといいなと思います。
家庭教師/家庭教師センターへの意見・アドバイス等
家庭教師は、ただ勉強を教えてもらうだけと割り切るのであれば、必要ないと思います。よほど、塾の方が、他生徒の刺激もあり、がんばれます。しかし、勉強以外の部分で、年上である家庭教師の意見などを取り入れて、夢を持ち、前向きに生きるという勉強以外の目的も考慮すれば、相手によっては、非常に意義のあることだと思います。結局、家庭教師の先生と子供といっても、人と人!そこが大事かと思います。
理想の家庭教師の性別 男性
理想の家庭教師の年齢 大学生
理想の家庭教師のタイプ スポーツマン
求められる素質/条件 子どもとの相性
家庭教師の取り組み/姿勢 子どもと同じ目線で物事を考えてくれる

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